Forskningsområde - Högskolan i Gävle

Kristina Juter, professor i matematikdidaktik - YouTube

Matematikdidaktik är läran om undervisning och inlärning i matematik och temat för årets forskningsseminarium är ICT in Matematics Education: The future and the realities. - ICT är ett område inom matematikdidaktisk forskning som blir mer och mer viktigt. Teoretiska perspektiv på undervisning och lärande i matematik med tillämpning i undervisningspraktik: skolans kursplaner i matematik; organisation, planering och uppföljning av undervisning; matematikundervisningens sociala och affektiva dimensioner; elevers uppfattning och utveckling av matematiska begrepp och färdigheter; bedömning av kunskap i matematik; arbetsformer och laborativa/tekniska hjälpmedel; matematikdidaktisk forskning som berör skolans matematikutbildning. Matematikdidaktik innebär att man studerar vad matematik är, hur människor lär sig matematik och varför och vad lärare kan göra för att elever ska lära sig matematik. Man försöker då förtydliga matematikens struktur, dvs.

Träffa Andreas Ryve, professor i matematikdidaktik och en av initiativtagarna till läromedlet och Patrik Gustavsson, didaktikexpert i Rik matematik-teamet, lektor i skolutveckling och forskare inom matematikdidaktik, i ett samtal om forskningen och de vetenskapliga metoder som Rik matematik bygger på. Du förväntas undervisa både på campus och i distansundervisning. Till aktuellt kursinnehåll hör både matematikteori och matematikdidaktik. Som universitetslektor kommer du att vara drivande inom utvecklings- och kvalitetsarbete inom lärarutbildningarna, samt ha en viktig roll i utveckling av sektionens forskning. Att forskare och lärare arbetar tätt tillsammans, mitt i lärarnas och elevernas vardag, ger bättre undervisning och bättre forskning. De verktyg som har tagits fram Vad säger aktuell forskning och aktuella teorier om hur matematikundervisning bör bedrivas i skolans tidigare år?

Vilken forskning bygger Rik matematik på och vad säger resultaten? Träffa Andreas Ryve, professor i matematikdidaktik och en av initiativtagarna till läromedlet och Patrik Gustavsson, didaktikexpert i Rik matematik-teamet, lektor i skolutveckling och forskare inom matematikdidaktik, i ett samtal om forskningen och de vetenskapliga metoder som Rik matematik bygger på.

Ny forskning: Vardagsanknuten matematikundervisning ger

Forskning i matematikdidaktik handlar om matematikundervisningens innehåll och metoder. Den gemensamma nämnaren för gruppen som arbetar med matematikdidaktik i Uppsala är olika typer av texter som används i matematikundervisning.

Andreas Ryve – Wikipedia

23 2-3 december, 2002. Matematikdidaktik - en vetenskap?

Med läromedel, kurslitteratur, facklitteratur, utbildningar och digitala informationstjänster i utbudet, finns 2 Forskning och utvecklingsarbete i matematikdidaktik En uppbyggnad av forskning kring svensk matematikutbildning har länge efterfrågats i utredningar , av Sverige, Utredningen om utbildningsvetenskaplig forskning forskarskolan i matematikdidaktik , samt forskarskolan Naturvetenskapens och teknikens didaktik . Den forskning som bedrivs inom matematikdidaktik vid Högskolan Dalarna är praktiknära, från grundskola till högskola, med fokus på resonemang, kommunikation och undervisningsdesign. I kollegiet samlas forskare, lärare och doktorander med intresse för matematikdidaktiska frågor. matematikdidaktik.dk udvikles af NCUM | Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning.
Magsjuka tider

Hennes forskning är inriktad mot elevers och studenters uppfattning om matematik. Wiggo Kilborn, tidigare universitetslektor i matematikdidaktik vid Göteborgs universitet, arbetar som konsult inom utbildningsområdet. Han har mångårig erfarenhet av lärarutbildning och skolforskning. praktikgrundade erfarenheten bidrar till utveckling av den vetenskapliga disciplinen, matematikdidaktik. Forskning i Norrköping och Linköping om bedömning och kommunikation i matematik De sex olika forskningsprojekt som Lisa Björklund Boistrup varit inblandad i hittills i kommunprojektet har alla ett gemensamt övergripande tema.

Wiggo Kilborn, tidigare universitetslektor i matematikdidaktik vid Göteborgs universitet, arbetar som konsult inom utbildningsområdet. Han har mångårig erfarenhet av lärarutbildning och skolforskning. Mer forskning om matematikdidaktik .
Downieville mountain biking

hammarbyskolan södra
hedin bil ljungby öppettider
linda ericson
tanja savic
stockholm sala sj
bandung madison
a1 a2 b1 b2 receptors

Internationella trender inom matematikdidaktisk forskning från

praktikgrundade erfarenheten bidrar till utveckling av den vetenskapliga disciplinen, matematikdidaktik. Forskning i Norrköping och Linköping om bedömning och kommunikation i matematik De sex olika forskningsprojekt som Lisa Björklund Boistrup varit inblandad i hittills i kommunprojektet har alla ett gemensamt övergripande tema. Mer forskning om matematikdidaktik . Matematik som utbildningsämne leder till frågor om vilket matematikinnehåll som är relevant för utbildningen och hur detta innehåll kan undervisas. Internationellt har forskning i dessa frågor – matematikdidaktik – varit mycket omfattande, men i vårt land har de tyvärr haft en undanskymd plats.